来源:西小北校教务处
小小学生小北校开(张小玉)
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在各科教师的精心准备下,在活动中促进学生核心素养的形成。分为:写算小秀才、才艺风景线、操作闯关、口头闯关、班级文化建设与文明礼仪养成相结合。增强学生的自我成就感。
为贯彻落实“十不得”,促进学生身心健康发展,各学科的闯关游戏充满了童趣和可操作性,