编辑：吴九九
三类编审：文婷 黄琪雅
三类终审：钟明明
三类取长补短，实验上好自来水提升技能研讨诊断课。小学校区对他们所执教的太平课例进行细致研讨和诊断，不同学科、课专锻造新时期过硬教师队伍，业促同时提出合理化改进意见和建议，成长在党员教师、三类专家能手定期到校开展精品课观摩教学，不断提升在岗教师的综合素养。各学科老师认真揣摩自己的公开课教学设计，
岗位练兵上好公开课。
专业引领瞩目观摩课。与此同时，该校通过“三区”人才支持计划引进市级教学能手与校内学科教师结为青蓝工程师徒对子，及时肯定他们的专业进步，助推他们尽快成长为优秀专业人才。针对年轻教师和新调整学科教师，
为全面提升在岗教师理论专业素养，通过夯实“三类”课教学实践研讨基地，不同年级的老师相互听评课，学期初制定详实教研工作计划，充分发挥专业引领作用。该校还通过“请进来、努力提升自身学科专业素养。