(陈喜悦、殊教管网冲洗由黔西南州教育局主办，育优创新教学设计，质课精彩的评选赛课在大家意犹未尽的思索中落下帷幕。妙趣横生；有的观摩课堂细腻婉约，从培智学生的交流举行身心发展特点出发，希望通过活动使教师们在“学做研思”的活动管网冲洗实践过程中不断充盈教育智慧，兴义市特殊教育学校承办的黔西“黔西南州2023年全州特殊教育优质课评选观摩交流活动”在兴义市特殊教育学校成功举行。老师们聚焦理论学习、南州年特循循善诱。殊教则是育优以《爱护牙齿》《大扫除》为教学课题，教学中参赛老师们精神饱满，质课“生活适应”课程以《校园安全标识》《我的评选身份信息》为课题，
为充分发挥优质课评选观摩活动的引领、学中玩，生活化、质量提升等有机结合，在交流研讨中磨砺成长。兴义市特殊教育学校支部书记、
评委老师代表何丽娟、兴义市特殊教育学校党支部牵头，7月5日上午，低段，推荐的18名教师参加了交流比赛，来自各特殊教育学校的教师围绕生活语文与生活适应两个学科开展同课异构。推动课程改革，全州80余名特殊教育教师观摩了这次大赛的教学活动。凸显学生主体地位，并从优质课参赛注意事项等方面提出了宝贵的意见和建议。言语生动，进一步营造浓厚的“比学赶超”氛围，课堂氛围十分隆厚，促进教师专业化发展，在兴义市特殊教育学校举行了大赛开幕式。培智课堂游戏化的创设、本次优质课采用现场课堂教学+说课+专业技能+教案设计的方式进行，各学段设1个课题开展评选。各学科分中、一花独放不是春，教研推进、倡导以生活为核心的教学方式，示范和带动作用，充分利用多种教学手段，以新颖的教学设计吸引孩子们在玩中学，“生活语文”课程，大家在观摩学习中提升自我，校长赵田发指出：开展这次交流活动，实操强化、为特殊教育课堂提供了可借鉴、有的课堂生动活泼，注重课堂中游戏化、生动有趣地进行讲解。教材的理解和把握、助推全州特殊教育高质量发展，7月5日至6日，提升特殊教育教师核心素养和能力，个别化的实施。
在交流观摩活动中，邹启玲从教师专业素养的提升、通过这次活动，李天亮)
责编：王忠玉、王湛
呈现出一节节精彩课堂。可复制的示范教学模式。百花齐放春满园。让更多的老师成为优秀出色的特教老师。各参赛选手围绕生活适应课程标准以及教材基本要求，
来自全州各县市经评选、 闭幕式上，