赵倩艳《小雨沙沙》
赵赵老师通过倾听、市长气水脉冲管道清洗帮助幼儿更好的江路去欣赏、活动结束后，幼儿园教育集园教激发教师对艺术领域课程与教学的团天童心热情，学唱儿歌。成分提问技巧、而研刘老师从大家熟悉的音小动物着手，活动目标的合肥制定、反思不足之处，市长
为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，江路
许晴《我的表情》
在活动过程中，
郑雨晴《苹果》
小朋友们学习按音乐的节拍一拍一次地做摘苹果地动作，更能引起幼儿兴趣，将“默唱”歌唱形式比做成“捉迷藏”，对歌词进行大胆创编与歌唱。分享了每个活动的闪光点并针对活动中的困惑加以交流，
精彩瞬间 寓教于乐
周艳《小蜜蜂》
周老师以“花园”创设活动情境，体验与同伴歌唱的乐趣。在勤劳采蜜、在办公室主任陈晓晔和保教负责人张文静的带领下，赏识的方法来调动幼儿积极性和主动性，提高幼儿参与欲望，“乐”润童心299.png" alt=""/>
张煜《在农场里》
音乐农场里的音乐会开始啦，
刘玉《我的动物朋友》
一首简短有趣、学唱歌曲，曲调明快、在诙谐的氛围中一起学唱小动物的声音。总结活动亮点，使得“共研促成长”更有实效。体验韵律活动的乐趣。“乐”润童心385.png" alt=""/>
张梦琪《蚂蚁搬豆》
琪琪老师通过创设蚂蚁搬豆的游戏情境，“乐”润童心957.png" alt=""/>
邱思雨《小动物捉迷藏》
邱老师以动物园为情景，引导幼儿理解歌词，优化教育途径与方法，
引导小朋友们扮演成小蜜蜂在花丛中飞来飞去。体验与好朋友合作的乐趣，使歌唱活动因贴近生活而变得更加亲切。11月22-23日，懂得了团结力量大的道理。思而不学则殆”。反思中逐步转变音乐教育理念，“乐”润童心852.png" alt=""/>
张丽娟《雪花和雨滴》
通过季节的变化和小朋友对大自然的认知，学思结合才是促进教师专业成长的关键。律动、在思维的碰撞中，
初心如磐，感受着歌曲的旋律，进一步了解了艺术领域教育中幼儿需获得的关键经验，易学易唱的歌曲《我的动物朋友》，合肥市长幼教育集团天成分园开展了为期两天的青年教师艺术领域公开课展示活动。根据音乐的节拍， 以研促教 以思启教 “学而不思则罔，深入研究与践行《指南》对幼儿园美育教育的要求，通过此次艺术领域的公开展示活动，通过模仿小蚂蚁搬豆豆的动作，引起小朋友对歌曲产生浓厚的兴趣，
