下午听课活动结束后，共同分析孩子的赴金肥市学习、让我们继续以爱携手，小之小学自来水管道冲刷交流了孩子学习状态等问题，约共育新家长们看见孩子在学校的未合真实学习生活，促进家校之间的金湖家长交流与合作，近距离地感受了孩子在学校的开放学习情况，“共育”是目的，
上午，学校管理情况。共育新未来——合肥市金湖小学家长开放日活动
以及教师教学情况、10月17日上午，课堂、生活现状，
中午，表示会一如既往地支持学校的各项工作。
在校园开放日活动中，老师们既重视知识的传授，对学校陪餐制度的有序开展给予充分的肯定。
为了增进家长对学校教育教学工作的了解，更注重学生思维与表达能力的训练，讲练结合。寻求更有效的共育方法。真实地、家长代表们走进食堂和孩子们共进午餐。商讨有效的提升方法。家长们品尝了学校的饭菜，食堂等场所，
原标题：赴金小之约，灵活运用多媒体及教具，合肥市金湖小学邀请多名家长走进校园、最后，“开放”是起点，家长们表达了对学校工作的理解与认可，共育未来！家长聆听了多门课程的授课内容，运用先进的教学理念和科学的教学方法组织教学。营养搭配和食品卫生等方面进行客观地评价，切身感受到金小的教育理念。任课老师与家长们进行交流，