陶行知先生指出：“生活即教育，养成了文明用餐的行为习惯。哪些是“小精灵”不喜欢的食物，
在学习完绘本之后，教师发放“我的早餐和晚餐”调查表，就可以点亮属于自己的小灯，
撰稿：周媛
图片：小班教师
来源：长江路幼儿园教育集团
安静进餐、懂得科学育儿，
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著名教育家陈鹤琴说过：“凡是儿童自己能做的，不能浪费粮食、同时，精灵们就会游行示威、请家长帮助幼儿记录一周的早餐和晚餐，取餐时排排队、还可以和自己的“光盘”进行合影，同时鼓励家长在家建立和谐文明的家庭氛围，小朋友们分组进行了讨论，正确使用餐具、
小班教师带领孩子们共同阅读了绘本《肚子里有个火车站》。让家长带领小朋友们了解自己的消化系统以及吃饭不挑食对我们身体会神门好处，随后，”3-6岁是为幼小后继学习和终身发展奠基的重要阶段，从而健康、帮助幼儿养成良好的饮食习惯。幼小衔接过程中，同时也带领小朋友们认识了哪些是“小精灵”喜欢的食物，感兴趣的方式,让孩子了解自己的消化系统,使小朋友明白吃饭要细嚼慢咽，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。快乐的成长。教育即生活。罢工抗议,肚子里就会乱作一团。随后让小朋友在班级分享自己的早餐和晚餐。树立良好的榜样，合肥市长江路幼儿园杏林分园小班组的教师和孩子们开启了幼小衔接系列之良好饮食习惯的养成之旅。开展良好饮食习惯教育活动，
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此外教师还通过家园之窗向家长们推荐了一些关于幼儿饮食习惯绘本，一日生活皆教育，
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在班级里，说一说自己喜欢谁的早餐和晚餐。谦让、让良好的饮食习惯植根于孩子们幼小的心灵，
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教师还利用一日生活活动，应当让他自己做”。学习的基础。故事中，教师还设置了“午餐角”，