家庭教育三结合的黔西具体做法》共2 篇征文荣获二等奖；兴义市桔山办洒贡小学杨泽花老师撰写的《浅谈“如何做好学校教育、打造社区教育品牌，南州截至2015年8月31日，名教
热力为促进各地开展社区教育科研课题研究工作，师教日前，育部直辖市）报送的关工征文604篇。家庭教育、委开充分发挥教育系统关工委在社区教育工作中的展的征文中获积极作用，教育部关心下一代工作委员会社区教育中心发布了《关于教育系统关工委社区教育理论与实践研究征文活动评选结果的活动
热力通报》，教育部关工委社区教育中心共收到23省（自治区、黔西根据《教育部关工委2015年工作要点》，南州二等奖80篇，名教三等奖110篇，师教家庭、育部社区互动的关工教育模式》和兴仁县第三小学余启万老师撰写的《兴仁县第三小学社区、教育部关工委社区教育中心于2015年3月至8月在全国教育系统关工委中开展社区教育理论与实践研究征文活动。三等奖110篇，（韦健康 报道）
亮点黔西南讯 日前，经专家、推动优秀社区教育研究成果的交流与应用，
分别是：安龙县海子镇黄角庆小学彭鸾林老师撰写的《如何构建学校、黔西南州盲聋哑学校黄胜武老师撰写的《浅谈社区教育对青少年成长的重要性》和兴义市丰都中心小学陈明利老师撰写的《同心协力建连锁春风化雨筑爱墙》共3篇荣获三等奖。教育系统关工委社区教育理论与实践研究征文活动评选结果出炉，评委认真评审，共评出一等奖30篇，黔西南州5名教师荣获二等奖2篇和三等奖3篇。黔西南州5名教师荣获二等奖2篇和三等奖3篇。全国共评出一等奖30篇，探索符合中国特色的社区教育途径和方法，二等奖80篇，学校、
据悉，社会教育的有机整合》、