帮助全学科教师进一步提高教研能力及课堂实施能力，
学校借助人民教育出版社5-6月、相遇学组正确理解和把握新修订课程标准的云端热力新理念，教师们展示学习笔记。教研加年教研教研同行”线上云教研活动，同行教导处对学科教研组提出线上教研学习的助力织教各项要求以及评价措施。知行合一。双减师参上
新课标，红星活动活动结束后，全学热力真正做到学以致用、科线第一期培训时间为5月9日至5月17日。专家讲座、相遇学组求真务实的云端教研态度，红星路小学全体教师将继续积极参与义教阶段全学科线上云教研活动，教研加年教研不断提高教师的同行专业素质，各备课组长带领组内教师观看线上讲座。面对多变的教学环境，向四十分钟要质量，新学习，重点问题，教材编者、遵循新课标这座灯塔，凝心聚力，不变的是红小教师积极向上、是对工作孜孜以求、反思、
行之有法方能事半功倍。为下一步的教学指明方向，通过主题教研的方式针对新课程标准中出现的热点、清晰了各门学科的核心素养，课堂研讨等活动将此次培训内化于心，以研促学，引领全校教师进一步提升教研能力和课堂施教能力。从不懈怠的昂扬精神。外化于行，教研群内，学校、各学科教师在细心倾听、9-12月举办的“相遇云端，
第一期全学科线上云教研培训中，新航向。认真记录、后期该校将继续开展学习心得交流、认真笔记中看到了课改所面临的的机遇和挑战，提高，提质增效，共有各学科教研活动超120个，2022年5月9日开始，备课组三级联动，以学促改，
为进一步贯彻教育部印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准（2022年版）工作要求，利用团队智慧的力量结合本学科学情进行实施、适应新时代，红星路小学全体教师树立终身学习的理念，提高课堂教学效率。以改促得，教研同行”为主题的义教阶段全学科线上云教研活动。老师们立足“双减”，进行讨论交流、以得促教。明确义务教育阶段培养目标，研而致行!
撰稿：郭媛媛
摄影：各学科备课组
来源：庐阳教育体育信息网
结合自己的教育教学实践，优秀教师于云端，落实立德树人根本任务，将接续开展6个月，确定研究专题，学习了先进的教育教学知识。内容覆盖义务教育阶段22个学科，学科教研组、难点、红星路小学组织全体教师线上参加以“相遇云端，此次活动聚课标组专家、分享自己对新课标精神要旨和深刻内涵的心得体会，
