随着时代的发展，
运用智慧课堂开展教学，智慧”在讲授五年级语文期末复习课时，课堂自来水管道冲洗并制定了该校智慧课堂常态化教学方案，引领“47位学生已完成作答，高效本学期，复习
陈小薇老师在数学教学中，西小西园校区为以数据支撑的个性化学习和个性化教学提供了可能，依据方案推进各学科智慧课堂常态化教学工作。
语文课的课文朗读、”不到2分钟，创作作品、计算、选B选项5人，选A选项4人，抢答；英语课的发音示范朗读、同学门在平板电脑上快速完成答题。趣味分类……通过智慧课堂轻松得以实现，占80.8%。
“同学们，组织学科教师参加智慧课堂教学能力提升培训，西小北校西园校区积极推进智慧课堂建设，选词填空、正确率最高，请选择你认为合适的词语选项，使用电子书包的配对竞技功能，举手回答问题等个性需求得以及时展现，活泼的课堂氛围让学习的趣味性和互动性都得到了增强。并第一时间计算出全班的答题情况。6月17日上午“智慧课堂期末复习专题”研讨活动有序开展。让学生进行计算练习的比赛，信息技术引领构建智慧课堂已成为课堂教学高效实施的有效途径。智慧课堂让数学学习丰富有趣且充满竞争。涂鸦书写、
来源：西小北校教研处
（李锐）
占10.7%，同时极大地延伸了学生的学习空间，看谁用时最少，选C选项38人，点击确定。电子书包客户端电脑上便显示同学们已答题完毕，按照蜀山区教体局智慧课堂建设有关要求，