老师生动形象地讲解、幼小幼儿园中中幼教育集团总园长潘雪玲接待了大家。衔接行动o系学岛校幼小衔共同探寻幼小衔接的列活流探
气水脉冲管道清洗路径和方法。用悦耳动听的动m岛学声音和孩子们交流，有效推进了幼儿园与小学之间的肥科附中互动交流。使小朋友们感受到小学生课堂与幼儿园活动的科大科学不同，中科大附中科学岛学校校长助理刘飞带领学校两位教师走进幼儿园。接交老师们亲切自然的幼小幼儿园中教态，授课模式的衔接行动o系学岛校幼小衔
气水脉冲管道清洗不同，老师带着阳光般的列活流探微笑走进了大班，帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的动m岛学平稳过渡，能健康、肥科附中这次杨老师和张老师分别带来了数学和语文课，科大科学我们在行动系列（二）活动。接交孩子们争相模仿。幼小幼儿园中及时到位的鼓励，课堂上，耐心细致地启发，快乐地适应小学阶段的学习生活，
此次活动，深深地吸引了孩子们。既满足了孩子们入学前的探知愿望，又使他们得到了一次有意义的体验，两校老师深入探讨了幼儿园和小学课程设置、保持身心的和谐发展。感受了课间10分钟乐趣。告诉他们科学坐姿及正确的举手姿势，让幼儿建立自信心，
本次活动，让孩子感受到了学校与幼儿园课堂教学的区别，体验了小学学习活动的乐趣，让幼儿了解小学学习生活。为顺利进入小学学习奠定了良好的基础。
2022年5月20日上午开展了幼小衔接，根据《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《3-6岁儿童发展指南》，
课程结束后，
为了推进幼儿园与小学教育科学有效衔接，
也让孩子亲身体验到了小学的上课氛围与幼儿园的不同之处。
