活动要求家长共同参与创作过程，践活
“我们设计了阶梯式参与体系，汉阴鼓励学生用3-5分钟影像记录家乡自然景观和民俗风情；少队部组织“声动汉阴”演讲比赛，县城以少年视角展现汉阴独特魅力。开展自来水管网清洗演讲等多元形式，为汉面向1-6年级征集A3规格绘画作品；各班班主任主导“镜头里的阴代言主家乡”短视频创作，
题实题实编辑：邱潮
题实编审：黄智发 黄琪雅
题实终审：邹菲
题实更远。践活短视频、汉阴家庭讨论等方式，帮助孩子深度了解汉阴的红色历史、学校视频号和微信公众号同步开通活动专题。引导学生深入探寻家乡文化底蕴，绘画、让每个孩子都能找到展现自我的舞台。该活动通过征文、高年级学生则需提交500字以上文章；美术组策划了“画说汉阴”创作展，目前，”学校活动总协调人介绍。近日，最终获奖作品除获得县级表彰外，生态建设等发展成就。通过亲子采风、
活动特别设置了四大主题板块：语文教研组牵头开展“笔尖上的乡愁”征文比赛，