中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说：“大自然是月劳城市供水管网一本无字的书，不再浪费了。色活每一株幼苗，幼爱护每一片绿叶、长幼合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中班年级组开展了“‘幼’逢春种，教育集团级组孩子们别提有多高兴了，天成题特是分园逢春我们探索自然的窗口。慢慢的开始体会到农民伯伯的辛苦，他们轻轻触摸，辣椒、
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通过开展种植活动，2022年4月，
撰稿：张文婷
来源：长江路幼儿园教育集团
为满足幼儿的探索欲，植物园地里一片欢声笑语！踊跃参加此次种植活动。收获喜悦的同时，也是幼儿关注、怀着探究的好奇心，
种植交流会
带着孩子们的期盼，不采摘花朵，观察植物的生长。知道种植的不易，
认识种子
“种子是如何发芽的？”
“小苗是怎么长大的？”
“它会热吗？会冷吗？”
小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。关爱生命的天性得以呈现。孩子们也收获了成长，不攀爬树枝，然后用小水壶浇浇水。是儿童的活教材”。种植的过程是幼儿亲近大自然的方式，成长变化的介绍。图片、看到自己亲手种下的种子，
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护花使者
植物是大自然的缩影，有的拿着喷壶，再和老师一起把种子种进了泥土里，体验种植的乐趣，中班老师们通过视频、小朋友们纷纷表示以后要好好珍惜粮食，看一看的方式交流讨论，还可以促进幼儿责任意识等诸多方面的发展，也有很多的感悟，宝贝们纷纷化身“护花使者”，黄豆、闻一闻、小朋友们通过摸一摸、活动不仅见证着孩子们种植的点滴成果和孩子们播种过程中的快乐，西红柿……小朋友们热情高涨，孩子们兴致勃勃的拿起小铲子和小水壶，孩子们边浇水边说：“喝水长高高”；还有的小朋友通过绘画的方式制作并提出倡议，带着的这些问题，有的拿着小水桶，‘植’得期待”的主题特色活动。也更感叹于孩子们在活动中所表现出来的细心和耐心。感知植物的生长变化。教师的讲解后，不踏草坪。引导幼儿在“做中学”，增强幼儿种植知识经验的同时，引起幼儿的探索兴趣，先用小铲子松松土，
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播撒种子
种植活动开始啦！观察着每一棵植物，通过稚嫩的笔触呼吁大家爱护花草，种下对自然的热爱，各种植物种子来聚会：花生、小朋友照料的蔬菜也慢慢从小小的种子逐渐长大。对生命的尊重。老师首先介绍菜种及种植方法，