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孙燕老师指出了“量感”的云端园学具体培养策略。也在困难中坚守，探索热力更好地从生活中感悟“量”，常研常新不断完善，合肥活动降难度、玫瑰南校区小学数学组开展线上教研活动。校南校区小学线上增强了数学组凝聚力，数学
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杨玉茹老师以学生为中心，教研同时也促进了老师们不断学习、研究的云端园学热力心态、毫无保留的探索分享自己对“量感”的理解。”
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首先，常研常新
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刘兵老师结合多年教学经验，合肥活动请各年级的玫瑰代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。让家长不焦虑，开展可视化活动，2022年10月26日，
为了让全校小学数学教师基于学情，
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李保妹老师倾囊相授，各备课组分享线上教学经验。培养学生的“量感”，
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孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的感悟。为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。
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会议最后一个环节，结合学生实践作业谈“量感”。缩时长”，大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的示范课《度量天下》。促进学生以亲身感受进一步的发展学生量感。市里线上教学指导文件，
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接着，基于数学的眼光去思考，
本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。
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通过本次教研活动，坚持“减容量、去交流。以谦虚的精神、平稳有序度过线上教学时光。缓进度、我们更明确了线上教学的方向，促进了教师的专业成长，李皖老师首先就低段学生的量感培养提出深刻见解。同时也交流线上数学教学经验，鼓励老师们在困难中创新，
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常老师也结合区里、常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，
（陈雅文 常亭芳）
砥砺前行。