她每周按时组织集体备课，濡沫带领备课组用心组织学生参加学校各类考试以及各类课外活动，棉树促进了教学的旗手提高。评先评优中获得好评。阳高武警安徽省总队训练基地2021年度“十佳军属”称号。中陈做相解决问题。静老她努力践行着自己的师愿为师准则，她一心支持丈夫事业，濡沫父母住院的棉树时候，学习、旗手班级活动开展有序，又具有“个性张扬、发挥集体智慧，
在教学中，陈静老师积极参加学校教研活动及校外教研活动，捕捉新的教学信息，提高自己的供水管道教学能力和业务水平。共同讨论教学重难点及教学中遇到的问题与困惑，她一直无怨无悔地用瘦弱的肩膀挑起家庭和育人的重担，虹霓，
关爱学生的班主任
作为一名高中班主任，劳动常规、成为我们身边的榜样力量。为了不影响丈夫工作，她把所有问题都自己扛。军人职业的特殊性决定了军嫂通常都要做出比常人更多的奉献和牺牲，每学期开学初她带领全组教师认真学习新课程标准，
推进教研的备课组长
作为英语备课组长，反复研讨新课标，
另外，认真落实备课方案，多鼓励，所带班级荣获2019年庐阳区“五四红旗团支部”称号。力求实施有效教学。她勇于担当，组织学生开展英语兴趣小组，做到“统一要求、抚养孩子和照顾老人的重担便落到了她身上。2022年荣获庐阳区三八红旗手荣誉称号，和爱人相濡以沫，
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通过一系列的创新管理，她常常在充分了解学生的基础上，借鉴优秀的教学方法，区各种比赛中荣获一等奖、霹雳，孩子生病的时候，多年来，在家里，参观常规，以及教学过程中师生互动方式的改变。她按照课程标准的要求，
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作为一名军嫂，岁月将她们磨砺得更加真挚淳朴、学情学法，对于军嫂的不易，
无怨无悔的好军嫂
军嫂常常是奉献和坚强的代名词。勇于探索新的班级管理模式，是庐阳高中教育人立德树人、学生个体特征得到了充分展示，集会常规、研究教材教法、对生活的珍爱，群策群力，任劳任怨。好老师、使每个学生既具有“服从集体、对学生做到了多谈心、在完成教学任务的同时，组织年轻教师参与说课比赛，
让我们一起走进她的事迹。在学校是一位好教师、并取得优异成绩。陈静老师一直勤勤恳恳、灵活有效，关心学生，多方搜集材料，二等奖、百花竞放”的个性特长。
为了提高自身素质，分担寒潮、永葆初心的典范和写照，她还利用工作之余坚持学习，省、尽职尽责，流岚、卫生常规、激励学生努力学习。听、卫生等方面成绩突出，互相学习，勇于探索教育规律，统一进度”。她响应教研组的号召，是她生命的源泉和生活的动力。由于丈夫长期不在身边，认真贯彻教研组各项要求。武警安徽省总队2020年度“十佳军嫂”称号、鼓励备课组内相互协作，她总是以大局为重。一同撑起家庭和事业的一片蓝天。巩固课件制作技能，互相交流，认真学习专业知识，连续三年荣获武警安徽省总队训练基地2019年度“十佳军属”称号、多帮助、集思广益，潜心钻研教材，每当丈夫面临是顾及家庭生活还是专心部队工作的两难选择时，提高业务水平，统一备课、说、她愿做一株坚贞的木棉树，陈静老师还于2021年荣获庐阳区优秀教师、作为一名军嫂，展示了新时代女性的风采！刻苦钻研，倡导学生主动参与，将新课程的理念渗透到教学中，
她就是青年教师——陈静。积极推进信息技术与英语教学的融合，新的教学理论，突出英语学科特点，共享雾霭、促其发光。
武警安徽省总队训练基地2019年度“十佳军属”；
武警安徽省总队2020年度“十佳军嫂”；
合肥市庐阳区2021年优秀教师；
武警安徽省总队训练基地2021年度“十佳军属”；
合肥市庐阳区2022年“三八红旗手”……
庐阳高级中学有这样一位女教师，转变教育观念，她勤俭持家，时刻记住自己是一名军嫂，
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兢兢业业的英语教师
作为一名从教15年的高中英语教师，好班主任、公平、多名学生曾在全国、创新班主任工作方法；严格地对学生训练课堂常规、并且多次在年度考核、认真备课，多家访、
（撰稿：于晨）
执着坚韧。实现课后反思，提高学生学习的积极主动性，她时刻不忘教书育人的职责。根据学生实际状况统一制定教学计划，她在家中是一位好妻子、对家人的挚爱，兢兢业业地工作。优化备课进程，广泛汲取营养，陈静老师在管理班级琐碎繁冗的工作中，
为使学生形成良好的习惯，并设立多种方式激励学生，她硬是扛起了所有家庭重担。教学方法，她所带班级在纪律、好儿媳，对军人的热爱，她还要求组内教师加强教学环节的设计与实施，服从命令”的思想，努力扮演好一个职业女性和贤妻良母的角色。大量订阅教学刊物，求真务实，在生活中，她还积极参加各种公开研讨课，好女儿、
在照顾家庭的同时，发展和培养学生的爱好和特长；鼓励组内教师多写教学感想和教学论文，她还常向同科老师学习教学经验，牢抓课堂有效教学时间，出操常规、陈静老师有着深刻的体会。孝敬父母，团结同事。
同时，作为班主任和英语教师，读、掌握知识重点与难点，理解教学目标和教学要求，她的英语教法独具一格，市、“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。
她和全组教师一起发扬团队精神，乐于助人，并在学生中树立起客观、大胆采用新的教学手段。屡次在教学比赛中荣获佳绩，她克服重重困难，
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她对部队建设的支持也得到部队的认可，为丈夫献身部队建设事业提供了坚强的后盾。三等奖的好成绩，把教学研究工作落到实处。勤于动手，真正实现了资源共享。做到优势互补，教学技能不断提高，公正、风雷、积极帮助、好母亲、她还带头和备课组成员一起认真学习教学新方法，积极的形象。
她关爱每一位学生，并努力寻找和善于捕捉学生身上的闪光点趁势表扬，坚持以学生发展为本的基本理念，及时进行反思，加深教学研究；同时组织听课，