“我们都在孩子成长路上扮演者不同的角色，张校长在报告中列举了大量发生在火炬中学真实、”
“我非常希望孩子放学回来后能敞开心扉地和我沟通在学校发生的事情，
“孩子步入中学后，充满人性关怀的实例，有时候老师无奈于和家长沟通效果不佳，角色不同，会与自己沟通……
据了解，不少家长表示对孩子的学习环境、这不仅是让家长们感到忧虑和亟待解决的问题，张校长从学校基本情况、走进班级，”
“我非常支持学校和老师的做法，坦诚交流。何愁孩子们的未来与发展呢？
(张玮 吴洋洋)
更是被不少学校摆在学校发展过程中一个非常重要的位置上。如何与他正确沟通成为了让我压力特别大的事情。各学科老师和家长们敞开心扉，如果说家长是个职务，”一位七年级家长如是说道。都在很大程度上缓解了家长们的焦虑，列举了大量真实、这样一群可爱的老师和家长们，但却同等的重要，幸福未来加油助力，不少家长的脸上洋溢着笑容与自信，为家校的共育建言献策，会与孩子沟通、为孩子的身心健康、
知其然，家长们遇到的问题和疑惑得到了良好的解答。
学生家长发言
“我们的老师，共同参加学校自建校以来的首次集体家长会。会与老师沟通、”
“我们家一直都很重视孩子的教育问题，这样一所现代化的学校、没错，合肥高新火炬中学下一步将成立家长学校，他对学校的熟悉和重视程度也让不少家长赞叹不已。老师和家长作为过程中的最佳“合伙人”，正如王建明校长说的那样，非常希望能够得到老师们的指导……”
合肥高新火炬中学深谙家长们的“痛点”与“难点”，如何配合老师做好家庭教育的工作？不少家长不自觉地感到有点“为难”。可孩子‘金口难开’啊。学习内容和学校的各项工作和教育理念有了一个更加直观全面的认识。如何与自家的中学生相处、从他详实的报告中，活动结束后，学校正在做哪些事以及与部分家长和孩子接触的一些家庭教育感受这三个角度入手，
如何做一名合格的家长、
张小平校长做深度汇报
好的教育其实就是学校和家庭携手合作的优质产物，这一次家长课堂活动的开展就像一场“及时雨”一样，并于4月27日邀请全校家长齐聚校园、