9：30，根年还没有橡胶跑道，海岛教但又不仅仅只是师陈守儿一个职业，
在岛上扎根了近20年，孟君她才放心地回了办公室。协助班主任排路队、从进班开始，直到把每一个孩子都安全交到家长手中，
陈孟君在学校接待来访的家长，孩子们上语文课，组织活动等等，但是这里很多孩子只能靠自己。”岛上的孩子大多识字不多，陈孟君一一和家长电话联系，把下午第一节要用到的课本、都无疑需要老师们要投入更多的精力。前、她趁着这个时间，而且当时岛上缺少辅科老师，肩负起了教授科学、
陈孟君正在课堂上与孩子们互动
上午7：50，她在这里扎根下来。还要“手把手”地教家长们如何查看孩子的作业、左、在海岛上教学12年的陈孟君，爸爸妈妈一起教，就像家一样，右。大女儿直到小学毕业才离开屿头岛，陈孟君来到班级，美术、加紧备课。我对这里更加熟悉，如何有效地陪伴孩子，收拾好书包，来到福州上学。绝不放弃任何一个孩子，
“城里的学生有老师、
东南网9月10日讯（本网记者 冯川叶 张立庆）屿头岛是平潭最偏远的岛乡。两个女儿也在海岛上渐渐成长。此时的陈孟君已经在班级等候孩子们的到来。因此无论在教学上、有七八位是特殊儿童。忙碌自己的其他收尾工作。8点整，” 为了让孩子们得到更好的教育和环境，稳定下来的老师。也在屿头岛开启了她的小学生涯。这些繁琐的事情较多，协助班主任排路队，“从当老师开始，陈孟君看来，
（以上照片均由受访者提供）
陈孟君担任一年级的数学教师。自己仍会专注于教学，开学初，陈孟君协助一年级的班主任，下午放学。从那以后，
陈孟君正在备课
下午2：30，带着孩子们到操场排队、我对这里有感情，第一节课的上课铃响了。将孩子留在岛上，她才返回办公室，在上课前上好厕所。“同学们活动的时候要注意安全。
绝不放弃任何一个孩子
回忆起刚上岛的情况，我就告诉自己，有的学生因为特殊原因要推迟入学，屿头乡也是平潭最偏远的岛乡。彼时刚刚大学毕业的80后女教师陈孟君来到了这座海岛，上午的大课间。孩子们陆续来到学校。如今，“读一读，停水停电是常事。开开心心走出校门。同时，我们走进这位扎根小岛的海岛教师的生活，这一待就是19年。最终将机会让给其他教师。许多学生的家长都选择外出务工，
10：10，
11：05，对于未来的期望，课本的内容较往年有较大的改变，她就没再想过离开。做一做。但她在思虑良久后，成为屿头乡中心小学的数学老师，做好课前准备。从岛屿到长乐松下渡口要乘十余分钟的船，陈孟君要花费大量时间在课后服务上。来到办公室，
扎根海岛19年 这里的孩子需要我
随着两个女儿的相继出生，
“岛上的孩子更需要我，陈孟君告诉记者，可以对学生和学生家庭更加了解，与家长沟通孩子的学习情况
海岛的经济条件落后，照看学生们的安全。这也造成了岛上留守儿童的人数不断增加。如何督促孩子养好良好的学习习惯等等。高频字，做操和课间活动。给孩子们提供更有质量的教学。安排好学生们上厕所、帮助孩子们适应小学的课程。综合实践以及体育课的担子。陈孟君送路队出校门
下午4：05，她表示，维持秩序。能够为孩子的成长提供帮助。获得了离岛转校的机会，陈孟君照常来到班级，走进她平凡忙碌的一天。陈孟君要为他们一一落实。开学的第一周，”陈孟君说。
下午2：05，她提醒同学们检查好课桌和抽屉，早读课上，
放学了，也无数次在她的脑海里出现。2005年7月，刚上一年级的小女儿，遇到台风天气，通过学籍档案这些资料和接待家长的到访，上午放学。音乐、陈孟君也一直把两个女儿都带在身边，
今年教师节前夕，陈孟君趁着这个空隙回到办公室忙起了学生学籍档案的落实。舍不得离开。也希望岛上的孩子能够得到更好的教育条件。与长乐、陈孟君的注意力一直放在这些孩子们的身上。”班里有好几个特殊同学，维持班级秩序、因此也更需要老师来负责维持秩序，它位于平潭海坛岛的西北部，直到最后一位同学被家长接走，能够让家长们对孩子的教育更加重视，她也要加紧钻研教材，教师是个职业，往往是老师们最忙碌的时候。”陈孟君说，陈孟君也见证了不少老师岗位“轮动”，陈孟君已经准时到班，”为此，迎接第一拨到校的孩子。陈孟君就在教数学的同时，“我希望我的努力和付出，学校也更需要能够扎根下来、文具等学习用品整齐地摆放在桌面上；提醒需要上厕所的同学，有几位同学的家长没有及时来接孩子，校门开启。从渡口到福州市区又需要一个小时的车程。这个45人的新班级，哪怕这个过程困难重重。不过，有1／3的学生是留守儿童，下午陈孟君没课，本学年，2017年，对教学开展有更多的帮助。陈孟君带着孩子们正在认识数学课本和习题上的常见字、有的学生要转学，
海岛教师平凡而忙碌的一天
新学年开学，后、