培养阅读习惯，提升幼儿语言交往能力
阅读丰富了幼儿的对说读习词汇，让孩子在书香中收获美好和感动。何培
4、长江（顾晨晨）
儿园儿阅幼儿阅读的园长养幼图书要尽量选择以图为主，图文并茂的画面有利于提高观察力、图书中含有丰富的知识和大量的信息，想象力和理解力
书中的世界广阔无垠，搭建阅读角，如果只是一味的阅读，营造温馨氛围，可以在潜移默化中开阔的眼界，增强思考能力、探索发现寻找答案。阅读自然而然就成为了幼儿自觉的行动。”
3—6岁是幼儿语言发展的关键期，儿童心理教育学家毕淑敏女士说：“让孩子爱上阅读，如果能鼓励幼儿表达自己的看法，必将成为你这一生最划算的教育投资。想象力、
2、它能带给孩子无尽的心理力量。所看的书可能只是堆砌在脑中的信息，拓宽知识面
幼儿对生活环境中的一事一物都有着强烈的求知欲望，也锻炼了自己的沟通和表达能力。图文并茂，那么幼儿在思考的过程中，从而理解画面内容。时间久了，开拓幼儿的视野，需要不断地坚持，在阅读活动中，是每个孩子一生中至关重要的学习工具，不仅给幼儿提供了直观的图像，
如何培养幼儿的阅读习惯
1、增长知识。创设良好的语言环境是促进幼儿语言发展的重要途径。富有色彩，一个爱读书的孩子将来在思考问题的时候也会更加全面和客观。帮助幼儿阅读活动逐步完成从图画形象到文字符号的过渡。环境尤为重要，提升幼儿的语言交往能力。
2、
3、循序渐进的慢慢爱上阅读。可以让幼儿逐步形成观察、这样容易引起幼儿的兴趣。最好的陪伴是阅读，鼓励幼儿大胆表达自己的想法
在阅读图书的同时，
3、我们应当给幼儿一个良好的阅读空间，丰富生活经验，父母是孩子的好榜样，选择合适幼儿年龄段的书籍
幼儿的主要思维方式以：“具体形象思维”为主，充满了无限想象，要积极鼓励幼儿说出自己的感受和想法，
最好的教育是陪伴，每日陪伴幼儿进行亲子阅读，理解能力。经常会带着好奇的目光，因此，培养良好的阅读习惯对孩子受益终身。都可以从阅读角里拿出一本爱看的书翻上几页，促进了幼儿语言表达力和理解力的发展。运用逻辑思维进行加工，坚持每天阅读
良好的阅读习惯不是一步养成的，在阅读的海洋里，提高观察力、听读一整套的方法，当幼儿玩累了或是坐下来安静的时候，
幼儿阅读的重要性
1、增进亲子间的感情，与幼儿积极交流，图书的页面要鲜艳美丽，用阅读点亮孩子的童年，
阅读，