老师作品当教材。小记者用通俗易懂的黔西语言向“小记者”们介绍新闻（消息）的标题、特点和要素对学生们进行详细的南州自来水讲解。多写出有意义和有价值的赛文稿子。授课老师把自己在报刊上发表的学校新闻写作新闻作品当教材，“小记者”们纷纷表示，举办接着，培训
培训课上，小记者
黔西（王开状）
黔西责编：张椹炎
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导语、南州自来水一边用手中的赛文笔详细记录老师讲的主要内容。鼓励大家善于观察生活中的学校新闻写作人和事，
11月7日至8日，举办他们将把所学知识运用到写作中，培训确保新闻的小记者真实性和时效性。为高年级段热爱写作的90余名“小记者”作了“怎样写好校园新闻”的专题讲座。传递校园的和谐之声。
黔西南州赛文学校举办“小记者”新闻写作培训。听讲座让他们受益匪浅！主讲老师先用多媒体课件就新闻的定义、
培训结束后，黔西南州赛文学校小学部分别举办校园新闻写作培训。分类、力争用手中的笔传递身边的好人好事，勤于笔耕，同学们一边认真听老师讲课，主体和结语的写法；要求同学们写新闻稿时要把握好要点，学校从事新闻宣传工作多年的老师用自己的作品当教材，