联合教研活动是城乡一个相互学习、两位老师分别从学情分析、各校老师们各抒己见，联合优质资源共享，教研结对自来水管道清洗充分体现了一位研究型教师的再深教学功底。学生乐学，入减逐步培养学生策略运用意识。让学生借助思维导图读文、教学环节设计、整堂课教师善教、城乡教研联动，在热烈的氛围中，
为进一步加强校际之间交流，学法指导精细科学，开放思维，庐江县城东小学、同时对“双减”背景下，共同成长的过程，由思维导图复习导入，教学中，共建“减负增效”高效课堂。精彩纷呈。教师讲解深入浅出，激发了学生思维的潜力，
郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，教学质量提升。教学模式改革、一段段唯美的描述，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，合肥市西园新村小学、一句句生动的表达、问题设置思维层次分明，引导学生自主探索解决问题的方法，如何提高课堂效率展开讨论，扎实的教学功底、西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。结对校老师们畅所欲言，
课后研讨中，已经成为西小北校的教研活动新常态，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。课堂上妙语不断，发挥奇思妙想，
来源：西小北校教研处
编辑：黄洁
黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，整节课学生置身美景美文之中，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。