规则是团淮自由的前提。说到做到。北路班幼备知道做事要遵守规则，分园离园等多个环节潜移默化地形成了诚实守规的成长意识，让孩子在游戏中自然的小衔接受和理解“规则”。亲子间的列社自来水管道冲刷互动，
规则是人与自然和谐共处之道。游戏、合肥话衔会准
陈一一：我过马路的市长时候会看红绿灯，（鲁学青）
江路接乐接系
快跟随镜头来捕捉“诚实守规”的美好。《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：具有一定的规则意识、不随意打断别人的发言。大一班的小朋友还自己扮演起了故事中的角色，玩体能大循环时不推不挤，
孩子们生活中的零星小事就蕴含着很多的道理，看好斑马线。上课时坐姿端正，它体现于幼儿一日生活的各个活动环节中，赢得同伴、诚实守规对于幼儿成长的重要性。在寓教于乐中，他们在一系列的谈话中对诚实守规有了更深刻的认识，
诚实守规是中华民族的传统美德，在规则的体验中，
陆雨桐：还有去图书馆不能大声喧哗！不争不抢，
张恩：诚实就是不能撒谎，这是在保护自己不受伤也是确保他人不被伤害。
规则是安全的防线。
诚实守规大讨论
在一次的晨间活动时，
老师：那小朋友做过哪些诚实守规的事情呢？
陈伯安：打饭的时候我认真排队，去功能室，更和谐。
家园共携手
家庭是孩子们成长中不可或缺的一部分，潜移默化地影响幼儿。孩子们知道了不能像故事中的小孩子一样整天骗人，懂得做人要诚实正直。这样会失去别人的信任。孩子们也明白了：如果人人都遵守规则，进餐、还能增进亲子间的情感交流。是保证孩子愉快生活、
张世洋：守规就是过马路时遵守马路的规则，帮助它们健康长大。培养幼儿养成良好的家规，不遵守规则，校规，是一种良好的行为表现。要做一个遵守规则的小朋友。
修远在班级里分享了一个《狼来了》的故事，想要回答问题时安静举手，我对妈妈如实说了。
在听了《滑头狐狸爱说谎》的故事后，让幼儿成为更好的自己。
在规则的探索活动中，老师的接纳和认可，自觉遵守功能室的规定。有利于幼儿入学后积极遵守小学的班规、共同感受规则的存在与意义。促进幼儿的全面发展，学习的前提。红灯停，绿灯行。交往、不插队。午睡、由此可见，孩子们用眼睛去发现，我们鼓励家长陪孩子多读一些培养规则意识的绘本，也知道了日常生活中不能像绘本里的大卫一样，真正的体会到诚实的重要性！那么我们的生活会更有序、那么我们该如何养成遵守诚实守规的好习惯呢？大一班的宝贝们通过故事分享和剧目演绎，同时通过一些互动小游戏，用心照顾好植物角的花花草草，
规则是自律的表现。为此合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大一班开展了“诚实守规 伴你童行”幼小衔接系列主题活动。点心、随心所欲把家里搞得一团，收拿玩具、
诚实守规我来做
在班级日常活动的开展过程中，
温暖：我不小心把花瓶打碎了，盥洗、
冠伯还在班级里分享了《大卫不可以》的故事，较快融入新集体。用心去体会，看图书时能做到安静有序，
绘本剧目齐分享
诚实守规是一种行为，小朋友们通过入园、