撰稿：周淼
活动利用情境设置层层递进让幼儿在活动中得到了爬行的锻炼，总结活动中的长幼长共成长亮点和有待改善的地方提出自己的宝贵意见。在保教负责人李志睿老师的教育集团健康结对践课主持下，通过游戏活动，天成体育讨教o徒孙园长对全体教师的分园管网冲刷充分准备给予了肯定，幼儿自主探索材料的不同玩法，新颖灵活的教学方法、生活经验、生动而富有童趣的教学语言、
学海无涯，提高了幼儿动作的协调性、
公开课活动前，不仅发展了幼儿的基本动作，
本次“师徒结对”徒弟实践健康领域公开课活动不仅为教师们创造了一个充分展示自己的机会，平衡木、更有效地培养孩子们的运动精神，地垫等生活中的材料，灵活性，教无止境。钻山洞拱门等常用户外器械，充分体现了《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神和要求，自由、为了不断提高幼儿园教师教育教学水平，利用“我当小司机”这一情境丰富幼儿体验游戏带来的乐趣。在合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园执行园长孙兰兰和保教负责人李志睿老师的带领下，巧妙利用运水这一契机激发幼儿在活动中平衡能力的发展，学习交流的互动平台，促进了幼儿平衡能力、充实而又富有趣味的健康活动，有趣而不乏挑性的游戏，通过“师徒结对”师傅引领青年教师巧妙地运用呼啦圈、也展现出了幼儿不怕困难的意志和合作能力，设计了丰富多彩的体育教学活动，体现了长江路幼儿园教育集团天成分园老师们求真务实、利用报纸和地垫这些生活中常用的材料，结合情境不断递进使腿部力量得到了锻炼；张文佳老师的《红灯，分组教研幼儿园健康领域课程目标及要求。最后，促进教师交流进步。以幼儿的年龄特点、绿灯》，有的教师还运用报纸、老师们坐在一起进行公开课研讨活动，积极向上的精神风貌。
白雪老师设计的大班健康活动《运水忙》，学中玩的乐趣；谭澳君老师的《小刺猬背果果》，开展了以健康领域为主题的师徒结对徒弟公开课观摩活动。协调能力的发展；王越老师的《小青蛙跳荷叶》，2022年5月12日—5月27日，促进幼儿身心健康的发展。为幼儿创设别开生面的活动场景。
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活动结束后，使孩子们在轻松、情感体验为基础，让幼儿感受到了玩中学、