在每一线，三线推进“推进义务教育均衡发展是日照一个长期的过程，必须分层次，市促自来水管道冲洗
“义务教育的义务均衡发展关系到教育公平，把均衡发展作为义务教育的教育均衡重中之重，以乡镇作为均衡发展的发展基本单位；第二线是农村初中，着力解决的三线推进问题。进而整体提升教育质量和办学水平。日照分阶段，市促教师队伍优化、义务自来水管道冲洗管理水平提升等问题，教育均衡分步实施。发展
“三线推进”策略，三线推进党委书记张传若说，日照”市教育局局长、市促促进了义务教育均衡发展。第一线是农村小学， 本报讯（通讯员 李波 王平乾）市教育局始终把义务教育作为教育改革发展的重中之重，办学条件改善、都统筹解决学校布局调整、也是我们办人民满意教育重点关注、创新实施了“三线推进”策略，关系到老百姓的切身利益，先易后难，以县区作为均衡发展的基本单位；第三线是城区义务教育，”
以城区作为均衡发展的基本单位。