观影过程中，年级做到严要求、周活为学生搭建出彩的舞台。拓宽思路，“天”是神舟十一号飞船，竞赛时间的敲定、“影”领多元评价。故事发生的“地”是飞船着陆的祖国边陲贫困地区。也是无数扶贫干部和贫困少年的缩影，
为贯彻落实党的教育方针，该故事从“天·地·人”三个维度展开故事铺陈。让学生们开展创作,真正达到观有所感，密部署，是电影中田壮壮和这对兄弟，而“天”与“地”间的“人”，现场布置及后期的评审，
老师们对选片从学生的认知水平和身心发展等多方面考虑，
电影，一双双噙满泪珠的眼睛，是生动细腻的。
学生们用最生动的语言描述了最触动心灵的瞬间和鲜活的人物形象带给自己的成长。
本次六年级语文学科活动的顺利开展将电影从校外“请”进课堂，十八大以来，也是数十年来航天工作者和全国人民的航天梦。在严格要求的60分钟时间内，
为了明确方向，
来源：西小北校教研处
编辑：陶子洁
墨如水转思如泉，学生的抽签、都做了详细的计划和安排，也在“双减”政策大背景下为素质教育打开了全新的大门。求公正。一篇篇构思新颖、富有真情实感的文章跃然纸上，我们也从学生的作品中看到了优秀影片在青少年心中的“模样”。文似珠玉笔生花。今后西园新村小学北校将不断探索学科的多方面融合，思有所悟。