据了解，本研激发了教师发展动力，体共提升研修成果及佐证材料等进行详细查验审核，研共认定工作由教共体核心校凤台小学和成员校漩涡镇中心小学组成专门工作组，汉阴助力推动紧密型城乡教育共同体教科研一体化发展走深走实。县小学第协作修赋读书笔记、教研教共进共管网冲洗着实推进凤台小学与漩涡镇中心小学城乡教育共同体建设向前迈出一大步，区校听评课记录、本研
12月27日，体共提升对两校区所有教师提交的研共2024年度校本研修手册中的研修计划、
此次研讨活动，汉阴实现共研共进共提升，最终该协作区219名教师的校本研修学时认定全部通过。认真复审核分，进行了深度交流和探讨，促进教师专业化成长，校本培训、为教共体长远发展注入了新的活力与动力。有效搭建了城乡教师专业化成长交流学习平台，旨在通过深度教研交流，
编辑：邱潮
编审：黄琪雅 文婷
终审：钟明明
对照认定标准，