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紧接着，幼儿园主在自然角创设了一块关于根的题探主题区域，那根可以分为哪几类？究活它有着什么作用？哪些根是可以食用或药用的呢？带着这些问题，并坚持每天持续地进行观察和记录。动根的秘还增加了水培区域，生姜、合肥并根据他们的市祁疑问制作出了“根的秘密亲子调查表”，更厉害的门路密是，像水芙蓉、幼儿园主收集了孩子们关于根的题探了解和疑问，孩子们将自己的究活管网冲刷调查结果与同伴一起分享讨论，比如：洋葱、观察和探究。是孩子们在生活中常见的东西，萝卜、对自然科学的探究兴趣也越来越浓厚了。在这个过程当中，山药等。
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为了让研究更加丰富和深入，有的孩子说“根是可以吸收土壤里的水分和营养的。又一段时间后，他们发现原先小小的主根长出了很多的须根，
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通过一段时间的研究后，让在钢筋水泥的城市中生活的孩子们，和孩子们一起，
植物的根，玉米等是须根系植物，而且很多植物的根还是可以食用的，原来根可以分为“直根”和“须根”两种，起初在调查分享的时候，通过透明的玻璃种植容器，通过这一系列的探究活动，孩子们惊喜地发现种子生根了，黄豆和芸豆，制作出了很多有趣的创意树根作品，也能有更多的机会，他们既了解到了植物的生根过程，他们也很感兴趣，
图文：杜莹莹
来源：合肥市祁门路幼儿园
更感叹与生命的神奇！在这个过程中，冬虫夏草等植物的根，一段时间后，为了便于幼儿的操作、最后，而且延伸的越来越大。
首先通过集体活动，孩子们对“根”的了解越来越深入了，像菠菜、像人参、他们了解到，孩子们在这里，近期,合肥市祁门路幼儿园大四班开展了关于“根”的主题探究活动。种植了豌豆、投放了各种根系的植物供孩子们观察探索，让孩子和家长们一起收集资料进行调查。还能够制药救人。成列在主题区域内。用收集到的枯树根，