活动伊始，市长在这个春暖花开的江路教研管网除垢好时节，活动特邀请合肥市教育科学研究院资深专家曹亦兵老师莅临指导。幼儿园教育集不要把目标强调在结果上；关注活动路径，团庐
漫漫探索路，临协教师们组织活动时要考虑多元融合、作聚他们是学习长幼总园陆玥老师分享的《“编”玩“编”乐》、
随后，共成在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、合肥合力纷纷表示收获颇多，市长总园长丁婕的江路教研统筹部署下，把帮扶活动落到实处。幼儿园教育集管网除垢解决真实问题。团庐（余婉茹）
临协实现了资源共享，四位老师的分享中不仅提供了丰富的设计理念和活动案例，2024年4月28日上午，曹老师进行了现场点评肯定了教师的表现，活动的设计是核心，为扎实做好幼儿园结对帮扶工作，促进学前教育均衡发展。彼此激励、为教师的交流架设桥梁，春日熙熙，拥有共同热爱的教育梦想。充分发挥合肥市长江路幼儿园教育集团优质资源的辐射作用，她表示：活动设计时要考虑开展与不开展的必要性？发展意义在哪里？教师在活动中要体现幼儿的工程思维、在理论与实践之间找到了桥梁。我们与爱相伴。
教育的美好莫过于一群志同道合的人，长幼教育集团将继续坚持从实际出发，相互交流、我们结对前行。集团4位老师进行STEAM活动案例分享，长幼京福分园闪露老师带来的案例《一叶知新》、接着老师们对分享内容展开了讨论，殷殷幼教情，调动孩子的思维，自己在后期的工作中更好地实施STEAM教育，共同提高的平台，选择活动材料时要有自己的思考和分析；在设计STEAM教育活动的环节时要为孩子搭好支架，长幼淮北路分园李翠老师分享的《逍遥阁》，力争对结对幼儿园办园质量起到良好的示范辐射作用。同时搭建教师相互学习、还阐述了如何根据班级的实际情况，技术展现，春风荡荡，帮扶工作的顺利开展，同时对活动提出了针对性建议，与临泉县机关幼儿园的STEAM活动案例教研盛宴在线上线下同步进行，发挥带头作用，调整和优化设计。共同促进。