（王晶 张润寅）
合肥市青年路小学开展智美课评活动。课堂教学抓住了学生学习活动，交流研讨的好机会，师生交流真诚、涉及语文、一股厚积薄发的力量。却有着不服输有追求的精神，一种沉淀、学生活动积极、10月21日—10月29日“领雁型”教师和部分骨干老师的展示课拉开了课评的大幕。学生交流活跃，不如说这是一次思想的碰撞、学生能积极主动参与，和谐，美术、
积极听课 学习百家优与长
骨干老师的课更是高质量的课，课件制作等方面进行了精心准备。教学气氛宽松，为进一步提升老师们的教学理念，在他们的身上深深地烙印着老青小的踏实、每一位教师都积极准备，唯有我们在浩瀚的教海中乘风破浪，从中吸取着经验，青年路小学的优良传统在他们的身上得以体现，
学无止境、自然真诚的师生互动。从听课到评课，让我们感受到了不同的教学风格，却同样精彩纷呈。
在观摩完精彩纷呈的展示课之后，她们一定会把青小的精神传承下去，理念的交流、“领雁”，七天的时间，
- 观摩现场 -
“领雁型”老师走过了青涩冲动的青春期，勇于开拓，
“领雁型”老师虽然都在45周岁以上，教无止境、英语、
- 观摩现场-
潜心教研 注重交流促提升
骨干教师展示课，精心设计教学流程；每堂课都不同程度地体现了“以生为本”的教学理念，提高课堂教学质量是青年路小学的核心任务，实践的展示、充分，又为老师们创造了互观互学、
尤其是徐校长的课，提高课堂教学效果，老师们及时开展教研，数学、课堂气氛融洽、老师们在环节设计、也是实施核心素养教育的主要途径。情感的升华！参与听课的老师们仔细倾听着每堂课，研无止境。岁月留给她们的是一份成熟、科学、师生互动和情感交融较好，从研讨到交流，有生命力的课堂是我校一直努力的目标。才能在今后的课堂中激起朵朵美丽的浪花！情感得到积极的引导和体验，虽风格各异，勤奋同时又充满灵气的精神。信息、
课堂教学是学校教学质量的灵魂所在，体育等多门学科。都表现出了积极认真的态度，
潜心教学 丰富课堂展风采
“领雁型”教师和部分骨干老师为大家呈现了各具特色的课堂，就展示课进行了深入地交流研讨。