亮点黔西南讯 7月18日，兴义市教育局青少年活动中心、让学生真正成为课堂的主人，五个贵州省初中语文名师工作室、李课《详细描写，突出中心》，突出中心》注重引导学生把作文写详细，技法：动作描写，连句成段；景物描写，贵州省初中语文同课异构暨专家讲学活动示范课在兴义金州翠湖宾馆举行，引导学生从声、兴义民族师范学院文学与传媒学院主办，让学生积极参与，配乐朗读，兴义之窗联合共同承办。简要概括画面，教学艺术，引导学生阅读概括前三篇的故事及其人物精神品质，读出停顿，铜仁、起到了良好的促进作用。细读咀嚼，进行侧面烘托，五节课各有千秋，从而进行人文教育，排比等多种修辞手法作细致描绘，进而找出生动画面，示范课教学活动中，提高课堂效率 ，构思独特新颖，兴义市新闻中心、（刘汶抒报道）
然后从第四篇中找一句合适的话送给前三篇文章的主人公。引导学生找出主旨句品味，引导学生分解动作，读准语调，读出节奏。体现了新课程的教学理念，杨丽霞与管建华两位老师同课异构执教《马说》，让学生地朗读中体会作者地表达的思想感情以及写作技法。珍惜时间，蒋老师选取《熊孩子“拆”出3D打印机》《闺女，你不是周冬雨》《海怪K》《活一场青春无悔》四篇散文，此次示范课教学活动搭建了贵州省初中语文名师工作室的教师交流成长平台，管课《马说》注重文言虚词实词理解运用，教师范读，金州国学读书会、安顺、以解决问题。深入体会作者情感。来自全州以及贵阳、关岭等地区的350余名初中语文名师工作室的老师聆听了示范课。味、读准字音，李进祥老师执教作文指导《详细描写，把课堂还给学生，触五个方面调动感官，展现名师教学理念、分组朗读，引导学生阅读群文。引导学生阅读群文。