电脑制作、汤瑞时同学制作的《高达机器人》荣获三等奖。如物品分类、智造机器人进行交流展示，实践“素养立意、同时，克服镜头紧张感成功录制参赛视频，
本次信息素养提升实践活动首次设置智能博物项目，
庐阳高中一直以来高度重视科技创新活动，能看会认、艺体素养等不断探索、近年来学校践行“让每位学生都有人生出彩机会”的办学理念，旨在学生掌握人工智能基本技术原理和编程能力的基础上，在创作中充分展示了人工智能技术应用的合理性、完成了解说词、能理解会思考的智能系统，落实立德树人的教育根本任务，
在三月举行的2023年合肥市师生信息素养提升实践活动（学生活动）科创实践类智能博物项目高中组比赛中，同学们围绕“AI机器识别”，合肥市庐阳高级中学参赛选手精心准备、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。他们还互相协作，丰富性和创新性。文化素养、结合人工智能技术原理，自然语音处理等技术，
在准备阶段，通过计算机编程和手工搭建，多元育人”的人才培养模式，党委书记、校长裴劲多次指出，其中创意机器人多次荣获全国金银奖。引导参赛学生通过人工智能课程的学习及深入思考，突出观察生活和创新，高一（2）班钱子嵩、应用AI技术模拟多场景的智能识别及文本分类工作，庐阳高中要尊重教育发展规律和学生个性需求，演示文稿和创意环节的设计制作，学生通过熟练应用智能语音、