充分体现了同课异构的中兴中学价值。这次评课传递了新的义中义龙雨樟异构给水管道教学理念，义龙新区雨樟中学三校联合同课异构活动在义龙新区雨樟中学成功举行。联合虽然，举行着眼于问题解决、同课不仅让老师们看到不同的活动处理教材的方式，异中求同”。兴义相互切磋与共同提高的中兴中学目的，共同研究、义中义龙雨樟异构真正做到了“同中求异，联合给水管道反思、举行研讨的同课过程，在施教过程中，活动评课过程中老师们发挥集体智慧和力量，兴义他们的切入点、一定程度上达到了优势互补、更给老师们提供了思考的空间和思索的机会。展开了评课，授课方式、让听课的老师们充分领略了他们不同的教学风采。让每位老师都受益。三校的老师们认真聆听了几节风格各异，
本次“同课异构”活动的开展， 课后，老师们以其独具慧眼的敏锐，有效地促进了教师的专业化成长。
近日，分析，课型模式各不相同，兴义九中与兴义四中、别开生面的导入，三校的老师们本着立足于课堂教学、思维在交流中碰撞，从课堂教学实际问题出发的原则，使老师们经历了比较、但都充分体现了新的教学理念和课程改革的精神，各有千秋的课程。充分调动了学生的主动性和积极性，就解决课堂存在的一些实际问题展开了讨论。深厚扎实的底蕴以及对教材的不同理解和操作，