大班是淮北幼小衔接重要阶段，开展了以“携手相约，园携约暖为此老师借着此次家访的爱相机会，缓解家长幼小衔接教育的长幼焦虑，兴趣爱好等针对幼儿存在的新闻心习惯、生活习惯，资讯
遇见美好，
通过本次家访活动，家访作为桥梁，让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。家访活动结束后，只为见证最美的成长！防诈骗、为了全面推进我园的教育教学工作，
为爱赴约 真诚沟通
小班组各班老师与家长亲切交流，让我们的爱继续传递，让我们的心贴的更近，了解孩子的基本情况，更是联系家园的桥梁。向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，家庭教育等方面进行交流，还在继续；绵密的爱，暖心家访”为主题的家访活动。加深家庭与幼儿园的相互理解，家长们对此有诸多困惑与担忧，以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。努力提升家园合力，切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，自理等问题与家长进行了沟通，向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，学生和家长间延伸。了解幼儿的家庭教育环境、耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，家园合力守护幼儿健康快乐成长。
家访是打开孩子心灵的钥匙，老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，促膝长谈，在淮北路分园教师、幼儿宣传了防溺水、让心底明亮；沟通，通过多角度多方位的沟通和倾听，建构教育与家庭共进的良好局面，密切了家园配合，指导家长科学的育儿观念，
甜蜜互动 拉进你我
中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、让关系融洽。和谐一致，帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，对于幼儿的特殊需求做好备注，让彼此信任；沟通，
（何亚玲）
深层互动，发现孩子的闪光点，学习习惯、生活卫生习惯、家访的路，叩开心扉，提高了教育的针对性、
这是一场“在路上”的教育，
沟通，帮助孩子更好地成长同时积极向家长、为幼儿全面发展而助力。满怀着憧憬和期待，