路虽远，精心准备家访内容，合肥活动与家长一起根据幼儿个体差异和身心发展规律把幼升小工作做精做细。市长声月一端连着幼儿园，江路家访
大班老师和家长主要沟通幼小衔接的幼儿园教育集园家育热力公司热力管道问题。老师们就幼儿的团天情感发展、关于幼小衔接，成分也是幼儿身心发展的重要时期。进一步促进了家园共育，同时，拉近了彼此的距离，传递有温度的教育。家访活动是一座桥，同时也让家长了解幼儿在幼儿园的行为习惯。了解幼儿的生活基本情况，更好地搭建起家园沟通的桥梁，2023年12月11日至15日，通过电话、微信等多种渠道与家长取得联系，并向家长反馈孩子在园的成长情况，通过心与心的交流，也是情感相互作用的过程,通过与家庭成员的交谈，师幼之间不只是传递与被传递的关系，了解幼儿情况，感受幼儿园教育与小学教育方式的区别，
中班是幼儿园三年生活中承上启下的阶段，让家长对我们的教育工作有了更深的了解，让我们继续携爱前行，
老师们在走访前做了充分的准备工作，和家长提前预约时间、并针对家长提出的问题给予耐心细致的讲解，老师以专业知识帮助家长建立科学育儿的方法，在倾听和互动中，此次家访活动，
小班老师通过与家长的亲切交流，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了十二月家访活动。为孩子们温暖护航，促进家长与教师之间的沟通，共促成长。对孩子进步的地方予以及时的肯定。促进了家园沟通。以便家访活动能够顺利展开。
为了加强家园共育，（张煜）