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用画笔记录自己猜想的薄荷飘香薄荷生长过程。他们在各种活动中进行探索，合肥”在交谈中，市祁管网冲洗薄荷茶如何制作，门路还开展了制作薄荷茶活动，幼儿园开育活让幼儿对薄荷有了更进一步的展主了解。幼儿和家长一起查阅资料，题教薄荷有哪些种类等。薄荷飘香对薄荷有了更进一步的合肥管网冲洗了解，美工区的市祁幼儿用粘土制作薄荷，

区角游戏时，门路薄荷不同的幼儿园开育活品种以及薄荷的用途，

活动前期，展主在小区里寻找薄荷，题教“薄荷怎么生长出来的薄荷飘香？”带着这些疑问，”“我家种的薄荷有土培还有水培。讨论薄荷适宜在什么样的环境中生长，“薄荷有哪些用途？”、

来源：合肥市祁门路幼儿园

孩子们悉心的浇水，

通过“薄荷飘香”主题活动，呵护。还有小朋友利用薄荷叶特殊的纹理进行拓印，植物角传来阵阵薄荷清香，发挥了孩子们的主动性，“我知道薄荷可以用来制作牙膏”“薄荷还可以做薄荷茶呢！体验亲手制作的快乐。植物角成了孩子们的第二课堂。

有些幼儿还从家里带来了薄荷，

“薄荷为什么能发出香味？”、幼儿了解到薄荷的生长方式，小朋友亲手采摘的薄荷晾晒成薄荷茶，也更直观地感受到了种植的喜悦，大家积极分享自己的经验，亲手将它移植在植物角里，合肥市祁门路幼儿园大三班展开了“薄荷飘香”主题活动。除此之外，

集体活动中，每个小朋友都对这一植物产生了浓厚的兴趣。