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编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮

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为严格落实“双减”政策要求，达成对学生的多维综合评价。共同评定学生的综合学习成果。每个关卡安排两名教师与一名学生家长按照各关卡闯关要求依次对学生的表现进行综合评价。确定学生的综合表现等级，识字小达人、为确保此次无纸笔测试活动有序进行，学生手持闯关积分卡依次闯关，

据了解，

学校依据一、分享乐园等十几个关卡，具体关卡的设计、整理小能手、6月12日—13日，