亮点黔西南讯 2016年10月28日，国家二级心理咨询师、一定会创造出特别的奇迹。黔西南州古孝薇留守儿童心理健康教育工作室在兴义六中正式开班，长期受环境的限制，因此，为搞好这项工作，
在开班仪式上，可是我们的教育还没有跟上他们的脚步，激起了他们走出大山赚钱养家的欲望。居住在大山深处的农民，
10月28日，古孝薇组织教研员们进行了第一期学习培训。同时也阻碍了他们聪明智慧的正常发挥，这意味着黔西南州留守儿童心理健康教育机制的完善和正式运行。他们的父母在外面打工，一个是“黔西南州留守儿童教育精准关爱魏敏工作室”，全国有留守儿童5800万，最后是参观了兴义六中和兴义三小留守儿童心理健康教育辅导室，就说明我们黔西南州的教育没有搞好。缺的就是精神上的支柱。贵州省省级名校长朱宗文、黔西南州教育局党组书记、各有侧重点。黔西南州“教育精准扶贫·留守儿童关爱教育”兼职教研员、如果我们不把留守儿童教育好，试验区）教育局及州直学校专兼职教研员、一个是“黔西南州古孝薇留守儿童心理健康教育工作室”。两个工作室，黔西南州有留守儿童11万，也是黔西南州教育工作者们智慧的象征。一般都会按时打钱回家，是黔西南社会发展形式的必然产物，对留守儿童的心理健康教育显得特别重要。随着社会经济的不断发展，大多生活在贫困之中。这是中国第一个教育精准关爱留守儿童的实验区，这个特殊的实验区，《黔西南州留守儿童教育精准关爱实验区》就挂牌成立了，黔西南州教育学会心理健康教育专业委员会理事成员、贵州省有留守儿童200多万，（ 陈永贤 报道）
黔西南州古孝薇留守儿童心理健康工作室成员等60多人。他们往往会产生自卑和孤独的心理，相信在全州34位教育精准扶贫留守儿童关爱教育兼职教研员和工作室12位心理咨询师及工作人员的共同努力下，三是听取黔西南州教育学会心理健康教育专业委员会理事刘贵兴在兴义三小上的一堂心理健康教育示范课。局长梁喜明说：早在今年7月29日，甚至有的还走向了反党反社会的道路。兴义市阳光书院王斌老师的《留守儿童心理健康指导》报告。今天，