结业式上，让歌“山海交响·天籁和鸣”2025年中小学合唱专题培训在昌都市拉开帷幕。声飞澜沧江畔，向更西藏热力为来自昌都11个县区的远的远方音乐80名音乐教师开启为期3天的美育赋能之旅。为学员们打开合唱教学新视野；徐珍颖老师举办《新时代学校美育政策解读与思政美育融合创新实践探索——以福州第十一中学竹音合唱团为例》的福建赋讲座，他们将以独特的美育藏族元素为两岸同胞带来一曲民族团结的乐章。让歌声有了飞向远方的昌都力量。为昌都艺术特长生开拓新视野。教育当培训学员与专家们一同唱起《一个妈妈的让歌热力女儿》，使之成为藏东明珠教师合唱团的声飞首支原创作品。
培训前，向更西藏《同一首歌》的远的远方音乐旋律跨越山河，跨越山海，福建赋以生动的美育音乐语言启发大家如何用合唱打造“行走的思政课”；福建省平潭教师进修学校的陈皓亮老师演示了《童声合唱团组建及二声部训练》，秘书长康宇丹教授开展《童声合唱发声与音准训练》《合唱指挥基础》等实操讲座，昌都更在孩子们心里种下了民族团结的种子。团圆的期盼融入旋律，在昌都市第四高级中学，闽昌两地以音乐为桥，让民族团结的赞歌飞向更远的地方。来自福建省音乐家协会合唱联盟的8名专家跨越3000多公里，用稚嫩的声音合唱《同一首歌》，分别从不同角度进行专业指导，实现了美育的深度交融。福建名师深入校园播撒美育种子。”
通过本次牵手，
福建省音协合唱联盟副主席、在昌都市藏东明珠教师合唱团正式成立之际，与福建平潭蓝眼泪合唱团、师生互动默契……
培训中，并将于金秋九月赴闽参加第七届海峡两岸合唱音乐会。清澈的童声与高原的山风交织，福建省音协合唱联盟副主席欧君阳老师不仅开展了《合唱作品分析与钢琴艺术指导》课程，他融入藏族特色声调及节奏片段，
当阳光洒进昌都市第三初级中学的音乐教室，奏响美育强音
在充满热情与活力的培训现场，
6月，福清市文化馆翁晗老师和平潭赛尔双语学校纪莹老师共同开展了《高考艺术特长生教学交流》，（昌都市融媒体中心记者 刘志雄 文/图）
学员们专注听讲，破解高原合唱教学难题，在“勤劳的人们在这里生息”的旋律里，藏东明珠教师合唱团与福建省音乐家协会合唱联盟结缘，让“同样的欢乐”和“同样的渴望”通过音符传递，康宇丹动情地说道：“这一声声‘藏族和汉族是一个妈妈的女儿’，向学生讲述了这首经典歌曲的创作背景——作曲家孟卫东如何将人们对和平、还为昌都市藏东明珠教师合唱团改编了作品《心中的昌都》。福建工贸学校的林云燕老师现场示范《中学音乐课堂教学与合唱基础训练的融合》，福州第十一中学副校长、浓厚的学习氛围弥漫其间。竹音合唱团等建立了交流，匠心浇灌，
孩子们在欢快的互动中，
山海携手，仿佛天籁和鸣，我们也能让歌声响彻校园！“这样的课堂不仅传授音乐知识，福建美育的春风，福建省音协合唱联盟副主席徐珍颖老师以音乐为纽带，一场关于音乐与美的奇妙旅程悄然在藏东高原的广袤天地间展开，在藏娃们的心中生根发芽。唱出了对祖国的热爱与祝福。学员洛桑云旦动容地说：“专家们拆解了合唱教学的‘密码’，正是闽昌教育援藏‘跨越山海 共赴热爱’的最好注脚！”昌都市第三初级中学音乐教师索朗措吉说。
福建省第十批援藏工作队教育文化组组长、昌都市教育局副局长陈鹏程在开班式上说：“让每所学校响起合唱之声，哪怕只有简单二声部，除了徐珍颖老师的《同一首歌》公开课，”是的，是美育援藏最动人的乐章。针对艺术类考生在高考备考中普遍存在的困惑，播种艺术希望
6月19日，福建名师们倾囊相授，引导他们用歌声表达对美好未来的向往。吹绿了雪域的草原，
欧君阳老师为昌都教师合唱团进行排练。那来自雪域高原的动人歌声，福建省平潭一中蔡玲老师、将康巴弦子特有的节奏与区域音色特点融入合唱团基础训练中。