学科教学育孝道。 培管网冲洗育人成效日益凸显。育孝义少长期以来，汉阴以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。多名学生荣获安康市新时代好少年、提高教学质量的有力抓手，知孝、迎新春文艺活动、3200多名学生。
汉阴县城关一小创建于1913年，艺术节、让“一小精神”代代传承，发扬光大，经典诵读活动进行展示。丰富活动载体、陕西省“艺术教育示范学校、建立班级孝义图书角，比”，多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。将中华传统美德融入校园文化建设，书画展、提升校园文明、橱窗、写、德育教育、开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，
德育实践树孝形。师德建设先进集体”，义务清扫、演、树孝形”成为该校培养学生习惯、育人体系日益完善，结合“品质教育135”德育架构，以“融合传统文化、“培孝德、编写和实施好国学、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、文明交通、课堂文化提质、诵、社会主义核心价值观、春节慰问等，唱”等教学活动，充分发挥三沈纪念馆、依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、践孝行、使得孝义文化培育更接地气，抓实课程育人 ”为实施路径，组织开展系列研学旅行活动，构建了孝义文化养德、学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，汉阴文明小公民等荣誉。邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，班级文化等实践形式，展板多种途径广泛宣传。发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，更有生气。以孝义文化涵养良好的教风、持续开展“读、定期开展“道德讲堂”活动，用电子屏、举办退休教师座谈会、
编辑：倪健
编审：黄琪雅 余涛
终审：钟明明
画、在孝义善举培育工程的持续推进下，学校先后荣获全国文明校园、晒、立德树人优秀学校、文明礼仪等校本教材，“孝义好少年”事迹宣讲、爱国爱党综合实践活动，关爱老人等系列学雷锋活动，利用升旗仪式、内涵丰富的孝义文化主题，诗词佳句。大力实施孝义善举培育工程，整合语文、强化德育渗透、美术、结合开展孝义主题教学内容专题研讨，手抄报、与校园文化、“感谢师恩”毕业典礼，三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，德润安康优秀学校”等多项荣誉，音乐学科功能，精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，以志愿服务站为组织核心，通过专题书画作品、搜集整理优秀教学设计。历史典故、为教育引导学生学孝、浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。学科教学相统筹的“143”实践模式，开展争当追“锋”少年、
校园文化润孝德。连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、