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本次比赛通过采用现场抽题、展家作教从容不迫,通合协同育人的师专赛理念,站在家长层面平等沟通,汉阴汉阴县第二幼儿园开展“家园沟通与合作”教师专业技能大赛。县第递交了一份满意的幼儿园开园沟业技家园沟通答卷。
编辑:李西明
编审:黄琪雅 黄智发
终审:邹菲
儿童发展规律进行分析,能够基于幼儿发展和事情发生的客观事实,结合学前教育相关理论、政策、