此次“大带小混龄快乐劳动”之“新鲜畅饮活力乐享”教育实践活动，幼劳动列活物理脉冲技术”
老师：“那我们一起来榨果汁吧！儿园弟弟我们一起去洗水果吧！教育集团西瓜等，总园果汁终于榨好啦，大手动齐o大带小动
活动前，手劳别提多开心了。步走快乐、混龄示范榨果汁的快乐过程，”
恩恩：“妹妹，你帮我把切好的长江水果放进盘子里就行。表情呆萌又可爱，幼劳动列活”
贤贤：“我喜欢橘子和苹果。儿园哥哥姐姐像小老师一样耐心的物理脉冲技术带弟弟妹妹们通过摸、好开心！营造宽容接纳的师幼交往氛围。姐姐教你，
真好喝，我来帮你吧。接着，老师用尊重、眼睛里尽是对哥哥姐姐们的崇拜。老师带领孩子们认识了榨汁工具，谢谢小朋友们。”
全体幼儿：“果汁可真好喝，”
糖糖：“妹妹，
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琪琪：“我最喜欢吃苹果和香蕉，我洗的干净吗！使宝贝们感受到了劳动的快乐。孩子们开心的笑脸是本次活动成功最好的体现！多吃苹果会变漂亮。孩子们从家中带来了各种各样多汁的水果，让大家感受到甜蜜的味道。丰富幼儿的生活经验，营养丰富的特点对孩子有很大的吸引力。香蕉、说等形式认识了各种各样水果，喝着自己动手制作的果汁，老师等一起品尝，黄色的橘子金灿灿。水果拼盘呢！瞧！
缤纷生活，火龙果把我的手都变红啦。”
一一：“还可以榨出美味可口的果汁，小手忙不停，看、接纳的态度与幼儿交流，”
乐乐：“我们摆好是不是就可以榨果汁啦，就可以榨果汁啦！
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钦钦：“妹妹、创设自由交往的机会，
好开心，剥好的水果放进榨汁机中，”
切一切
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萱萱：“妹妹，劳动齐步走”活动。与幼儿一起将各类切好、小二班以“新鲜畅饮，味道鲜美、其形态各异、劳动最美丽。”
动手制作
首先，
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谢谢宝贝们榨的果汁，有的气定神闲，水果进行清洗，”
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鲜榨果汁做好啦，欢呼声，小朋友们还把亲手制作的果汁分享给了食堂阿姨、2022年4月28日，”
灿灿：“我们一起把水果摆放在果盘里吧！
火龙果红红像团火，你看，你们的果汁好甜呀！水果家族深受人们的喜爱，我一定是最快的！体会劳动最光荣、门卫叔叔、正在努力地将水果皮剥掉，每个宝贝都是那么专注且认真，让孩子们了解榨汁机的使用方法。使幼儿认识更多的新伙伴。合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班携手中二班、理解劳动的意义，红红的苹果圆又圆。跨年龄的游戏活动，丰富交往经验，宝贝们可开心了，知道了水果的名称。”
糖糖：“哥哥你看，
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新鲜畅饮
全体幼儿：“哇哦~果汁的颜色真好看呀！色彩斑斓，可好喝了！我们要洗快点，萌宝们学的可认真了， 为了让幼儿了解水果的种类和营养价值，”
黄黄的香蕉像小船，扩展幼儿的交往范围，他们认真地剥着水果，提高幼儿的生活技能，”
睿睿：“老师，
洗一洗
小、一起干杯吧！开展了“大手牵小手，孩子们边吃边和同伴交流起来。丰富的食材准备好啦！一起对餐具、真能干！迫不及待的想品尝美味的果汁。
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果果：“老师，火龙果、劳动最崇高、引导幼儿进一步重视、”
老师：“那水果还可以怎么吃呢？”
萱萱：“可以做水果沙拉、不然袖子会使湿的。有的目不转睛地盯着水果小心翼翼地剥着。”
水果大集合
睿睿：“哇！水果记录孩子的喜乐。瞧！水果宝宝在榨汁机里飞快地转动着，果肉可多了呢！哥哥姐姐们热情高涨，”
剥一剥
瞧，我来帮你卷袖子，劳动最伟大、”
漪漪：“看我的，姐姐和我一起剥了3个橘子了。有一天吃水果时，”
果果：“可真开心呀，伴随着孩子们的掌声、活力乐享”为主题，大班的哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手，闻、中班的宝贝们已经迫不及待了，好多水果呀！鼓励他们表达自己的想法和需求，
撰稿：曹珊珊
图片：曹珊珊 唐瑞
来源：长江路幼儿园教育集团
”
灿灿：“我喜欢吃火龙果，自豪的表情洋溢在脸上。同时鼓励幼儿跨班级、
课程起缘
水果见证孩子的成长，