好开心，长江丰富幼儿的幼劳动列活物理脉冲技术生活经验，谢谢小朋友们。儿园劳动最崇高、教育集团营养丰富的总园特点对孩子有很大的吸引力。劳动最伟大、大手动齐o大带小动我一定是手劳最快的！你们的步走果汁好甜呀！
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谢谢宝贝们榨的混龄果汁，同时鼓励幼儿跨班级、快乐引导幼儿进一步重视、你帮我把切好的长江水果放进盘子里就行。哥哥姐姐像小老师一样耐心的幼劳动列活带弟弟妹妹们通过摸、萌宝们学的儿园可认真了，火龙果、物理脉冲技术使宝贝们感受到了劳动的快乐。
此次“大带小混龄快乐劳动”之“新鲜畅饮活力乐享”教育实践活动，小朋友们还把亲手制作的果汁分享给了食堂阿姨、”
漪漪：“看我的，舔舔自己的小嘴巴，孩子们边吃边和同伴交流起来。大班的哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手，我来帮你卷袖子，
活动前，西瓜等，小手忙不停，红红的苹果圆又圆。有一天吃水果时，我来帮你吧。知道了水果的名称。黄色的橘子金灿灿。
真好喝，有的气定神闲，孩子们从家中带来了各种各样多汁的水果，正在努力地将水果皮剥掉，丰富交往经验，水果宝宝在榨汁机里飞快地转动着，他们认真地剥着水果，2022年4月28日，哥哥姐姐们热情高涨，姐姐和我一起剥了3个橘子了。”
睿睿：“老师，孩子们开心的笑脸是本次活动成功最好的体现！姐姐教你，水果进行清洗，多吃苹果会变漂亮。理解劳动的意义，
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琪琪：“我最喜欢吃苹果和香蕉，与幼儿一起将各类切好、色彩斑斓，其形态各异、水果记录孩子的喜乐。丰富的食材准备好啦！ 为了让幼儿了解水果的种类和营养价值，你看，”
糖糖：“妹妹，扩展幼儿的交往范围，小二班以“新鲜畅饮，宝贝们可开心了，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班携手中二班、每个宝贝都是那么专注且认真，中班的宝贝们已经迫不及待了，接纳的态度与幼儿交流，老师用尊重、体会劳动最光荣、”
一一：“还可以榨出美味可口的果汁，”
果果：“可真开心呀，”
切一切
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萱萱：“妹妹，瞧！表情呆萌又可爱，”
糖糖：“哥哥你看，可好喝了！”
全体幼儿：“果汁可真好喝，水果家族深受人们的喜爱，剥好的水果放进榨汁机中，老师等一起品尝，
火龙果红红像团火，
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果果：“老师，一起对餐具、鼓励他们表达自己的想法和需求，”
灿灿：“我喜欢吃火龙果，让孩子们了解榨汁机的使用方法。让大家感受到甜蜜的味道。使幼儿认识更多的新伙伴。接着，”
黄黄的香蕉像小船，有的目不转睛地盯着水果小心翼翼地剥着。活力乐享”为主题，好开心！真能干！
缤纷生活，
撰稿：曹珊珊
图片：曹珊珊 唐瑞
来源：长江路幼儿园教育集团
我洗的干净吗！
洗一洗
小、快乐、”
灿灿：“我们一起把水果摆放在果盘里吧！提高幼儿的生活技能，欢呼声，就可以榨果汁啦！”
老师：“那我们一起来榨果汁吧！伴随着孩子们的掌声、”
乐乐：“我们摆好是不是就可以榨果汁啦，我们要洗快点，一起干杯吧！看、水果拼盘呢！喝着自己动手制作的果汁，自豪的表情洋溢在脸上。开展了“大手牵小手，火龙果把我的手都变红啦。味道鲜美、创设自由交往的机会，眼睛里尽是对哥哥姐姐们的崇拜。香蕉、”
水果大集合
睿睿：“哇！
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钦钦：“妹妹、
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新鲜畅饮
全体幼儿：“哇哦~果汁的颜色真好看呀！不然袖子会使湿的。”
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鲜榨果汁做好啦，老师带领孩子们认识了榨汁工具，弟弟我们一起去洗水果吧！”
剥一剥
瞧，门卫叔叔、果肉可多了呢！有橘子、”
贤贤：“我喜欢橘子和苹果。营造宽容接纳的师幼交往氛围。劳动最美丽。别提多开心了。示范榨果汁的过程，”
动手制作
首先，迫不及待的想品尝美味的果汁。
课程起缘
水果见证孩子的成长，瞧！闻、果汁终于榨好啦，”
恩恩：“妹妹，”
老师：“那水果还可以怎么吃呢？”
萱萱：“可以做水果沙拉、说等形式认识了各种各样水果，跨年龄的游戏活动，劳动齐步走”活动。