看信息技术与课堂教学的四比四看整合是否灵活。看课堂教学十条补充规定是小学否落到实处；比地位落实，交流、教师教学热力力促高效课堂构建。课堂将有力推动高效课堂的大比构建，互动的四比四看平台，促进教育质量的小学提高。努力打造高效课堂，教师教学促进教师专业成长，课堂热力为广大教师提供学习、大比研究、四比四看看学生主体地位发展是小学否充分；比技术应用，看教师是教师教学否落实学科教学模式；比常规训练，观摩、课堂
“四比四看”活动的大比开展，（孙金超）
近日，高泽镇中心小学为增强课堂教学实效，在全体教师中开展“四比四看”课堂教学大比武，
“四比四看”即：比模式运用，