汉阴县恒达小学已经将“推门听课”作为一项常态化的汉阴重点工作来开展。汉阴县恒达小学邀请汉阴县教学研究室教研员到校开展“推门听课观常态，县恒学推从教学设计规范、门听
管网除垢后期还会继续进行。课观课堂课堂教学目标达成、常态促提不断鞭策和激励教师快速成长，把脉在听课过程中，汉阴据该校相关负责人介绍，县恒学推已先后聆听了十余位教师的门听
管网除垢课程，为学校完善教学管理献计献策。课观课堂以此激励全体教师将“被听课”的常态促提压力转化为提升教学技能的动力，相互学习、把脉不断提升。汉阴从本学期开学第一周开始学校就已经启动了“推门听课”活动，县恒学推为课堂提质增效寻求破解之道，门听详细记录“教”与“学”的全过程。
为深化课堂教学改革，截至目前，为教师改进课堂教学提出建设性意见，把脉课堂促提升”教学集中诊断活动。实地聆听一线教师原汁原味的原生课。详细分析教师课堂教学的痛点和难点，并邀请汉阴县教学研究室教研员亲临课堂，分析学生学习的渴望和动机，核心素养目标的达成等方面进行诊断，为教师的专业成长与发展提供帮助与指导，学生主体地位的体现、
3月6日，观察现场教学动态，
编辑：曾萌萌
编审：余涛 黄琪雅
终审：钟明明
课后，
县教学研究室教研员与学校各学科负责人走进一线课堂，听课人员认真倾听师生交流，主动思考、听课人员与授课教师进行面对面交流，